Ai FM 青少年自我价值取向

Azon 生命教育学苑创办人李莉莉心理咨询师于2018年7月10日（星期二） 上午10时正，在爱FM 89.3/106.7与您一同探讨主题“青少年自我价值取向”。

当今青少年的价值取向如何?

如何引导青少年迈向正向的价值取向?

家庭结构和家庭沟通的重要性。

孩子在青少年阶段有自己的想法，如果家庭关系好的可能还愿意和父母聊。如果是沉默寡言的孩子或者比较难透露自己内心想法的话父母想和他聊也聊不了什么。所以我们有时候就希望孩子从小就建立很好的价值观。

当孩子进入青少年的时候，孩子的表现，孩子的价值取向，正面或负面的，其实就是父母在他们小孩的时候的教养成绩单。

那么如果可能是一些因素没有办法为孩子带来一些正面价值观或者为孩子灌输正面价值观的话。那么孩子来到青少年时，父母该怎么办？从家庭结构和家庭沟通开始，这是很重要的两点。根据Minuchin家庭结构派治疗法的创办者，他很注重青少年或者是孩子在家庭里的结构，孩子在家庭的位子。

例如说一个家庭有三个孩子，父母亲给这三个孩子的定位就是一视同仁，每一个孩子给一样的专注力。依据他们不一样的兴趣给予他们鼓励，给予他们关心，那这三个孩子的地位是平等的。如果遇到一些家庭的结构和定位不是平等的那怎么办？父母给予的关爱就会给孩子感觉不一样。孩子就会觉得好像不被关注，在这样的一个情况让孩子感觉他缺乏了爱。

有些父母会说三个孩子都给予同等的爱。每个孩子都达到平等，不晓得为什么其中一个孩子总是觉的父母给予的关爱不够多。然后父母跟他说的所有的事情，很多的分享都听不进去，都特别叛逆，想和父母作对一样。既然在家庭结构这一方面有做好，接着我们就要探讨沟通方式。比如说他们有三个孩子，他们给予的沟通方式是一样的。原来感觉不被爱的这个孩子觉得这个沟通方式很难达到沟通的共识，父母跟孩子的沟通就有一个隔膜。如果孩子的定位做好了，沟通方式就很重要。素质的沟通巩固了家庭关系。

建立亲密的亲子关系

现在父母不容易当，特别是双薪家庭加上多位孩子，该如何给孩子均匀的分配？要做到均匀和公平不简单，还要去针对孩子的人格特质去沟通真的不容易，但我们必须努力。现在的网络世界很广，孩子也很容易接触到。这些来自四方八面的资讯影响着孩子，所以父母也要用不同的方式来影响孩子，不能用以前权威命令的方式了。其实从家庭开始是最安全的，但有时候最不安全的也是来自家庭。

我有一位少年个案说：“我每一次被抓都会被保释啊，父母亲来签个名，我就被放出来了。所以我刚开始的感觉是很开心的，我犯错了，可是我不需要负责什么。没有什么后果，我一样可以出来啊。他继续做第二次，第三次，就这样进进出出了好几次，可是后来的他不会再感觉快乐。个案说道：“我感觉的是失落。虽然我见到我父母表现不屑，在朋友面前我是很勉强的做出开心的样子。但在心里开始感到失落。”父母对他的态度是冰冷的，是冷漠的，其实是怎么一回事？因为父母那时候很伤心也很生气。所以讲出来的话都不好听，伤心的话更不好听，负面情绪说出来的话都不好听的。在这个时候，家庭沟通方面肯定会出很大的问题，所以青少年就会感到失落。

虽然青少年想要隐私权，想要自由，想要有冒险，但是，还是很想要父母亲的关爱，他也希望被父母适当地管束。所以根据孩子个人的特质去沟通是很重要的，这个时候父母会觉得为什么要去做这么多。“他们是我的孩子，我讲什么这是我的权利，为什么要我去配合他们？”然后我们倒回来看，来自四方八面的资讯，不同的教育来自不同的管道，然后父母扮演的角色就很吃重了。我们传达资讯，根据孩子的特质去教养。虽然是青少年，就像是一个小大人。可是毕竟他还是一个孩子。如果我们身为成人的不去改变，难道要一个还未成熟的孩子去改变这个关系并做出很多的努力吗？这是很难达致的。当父母在努力做出改变的时候，这个孩子肯定会改变的。父母第一次在和孩子沟通的时候招到的可能是一个白眼或者冷漠的对待。这一座冰山在通过这样的沟通，这个冰块肯定会溶化。当然当中有些真的很吃力，家庭结构的整顿和沟通的时候双方都吃了很多的苦。孩子是故意让父母生气，为什么在这改变之中孩子继续让父母生气呢？因为他很享受父母关心的感觉。孩子很渴望被关心。所以即使父母是尽力配合了，孩子还是会继续和父母作对，继续不和父母沟通，他会觉得被关爱。

建立良好的沟通方式

有一个个案，她今年30多岁，从大学毕业出来很开心。她慢慢感觉不开心，她有喜欢的工作，但她工作后回到家就不开心。因为她还单身所以和家人住，可是家没有给她温软的感觉。她每个月会拿钱回家，除了这个她不晓得还能给家人什么。也没和父母沟通，没有讲话。原来从小她父亲只懂得很努力赚钱，是很负责的爸爸。妈妈也很努力的把家顾好，有时间也去赚外快。如果孩子做错事，不管是大事还是小事，都会得来臭骂或出口伤人的话。记忆里没有听过温软的话没有关爱的话。所以她憎恨过，想要离弃父母。但是慢慢长大，必定会从学校，朋友，社交里，书本学习到父母是必须要去照顾的。所以这些传统的观念让她继续留在家里，她用金钱去照顾家庭，除此之外她不懂还能去做什么？她不晓得如何沟通，因为家里没有好好沟通过。她想要有温暖的家，但她不懂要怎样去做。她不懂得怎样去爱，也不懂得如何去尊重。她孩提到长大都缺乏这些，所以不懂。结构里就是父母高高在上，孩子在下的，我讲你听。

有些父母可能觉得体贴孩子是错的，应该要孩子体贴父母才对。在亲子教育里面一直有提到以身作则，如果父母不体贴，只用打的用骂的。父母和孩子就有隔膜，在父母面前就做父母喜欢的事，父母转过身不在的时候，孩子就继续做他想做的事情，父母可以看到这是表里不一的情况。

所以，我们要做好榜样去给孩子学习。因材施教，不是纵容，不同的孩子是需要不同的方式来沟通，用孩子喜欢的沟通方式来和他沟通是不会宠坏孩子。因为父母也同时给予孩子界限，是非分辩和价值观灌输。有好的沟通父母才可以把这些宝贵的教育传达到孩子心里边去， 成长孩子。

注： 以上分享内容取自于在2018年7月10日，爱FM89.3/106.7“青少年自我价值取向”。
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